viernes, 2 de marzo de 2012

ANÁLISIS DE LAS TIC EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL: CEIP JUAN DE VALLEJO

http://www.juandevallejo.org/profesor_files/plantic.pdf

El Colegio Público Juan de Vallejo está situado en el barrio de Gamonal, donde habita la tercera parte
de la población de la ciudad, y donde hay un predominio obrero, pero también un componente apreciable de empresarios individuales y trabajadores independientes de la industria y servicios.

Para comenzar es importante mencionar cuales son los objetivos generales del Centro en relación a las TIC. Ellos serían:
- Potenciar el empleo de la informática como herramienta de trabajo en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, utilizándola de forma activa por parte de los alumnos.
- Fomentar el uso de los medios informáticos, facilitando el acceso a esta herramienta por parte
de los alumnos como medio de apoyo y refuerzo en sus aprendizajes.
- Favorecer su utilización por parte del profesorado en sus tareas habituales del Centro:
programaciones, memorias, planes, circulares, normativas, actividades, etc.
- Impulsar la comunicación con otros centros y con otras localidades, a fin de conocer y trasmitir
valores sociales y de respeto a otras formas de vida y costumbres.
- Facilitar la búsqueda de información y el tratamiento crítico de la misma, como forma de
conocer el mundo de Internet y sus posibilidades de acceso a la información útil

ANÁLISIS DE LAS TIC EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL: ESCUELA PÚBLICA DE EDUCACIÓN INFANTIL " ZALEO"

http://www.educa2.madrid.org/cms_tools/files/9db83caa-9125-4bf5-bb97-10a9c3c451be/APRENDER%20CON%20LAS%20TIC%20EN%20UNA%20ESCUELA%20INFANTIL%20INCLUSIVA.pdf


La Escuela Pública de Educación Infantil “ZALEO”, se ubica en la zona sur de Madrid, en un barrio obrero con una población social de nivel medio-bajo.
Tras veinticinco años de trayectoria educativa, el centro ha pretendido convertirse en un espacio de descubrimiento para su alumnado de Educación Infantil
Entre otras menciones, se encuentran:
Centro seleccionado a nivel nacional por el Ministerio de Educación como ejemplo de Centro con prácticas Innovadoras en el uso de las TIC. Curso 2008/2009.
Primer Premio "Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid 2006" por nuestro proyecto sobre el uso de las TIC por parte de toda la Comunidad Educativa.

Se está desarrollando un plan TIC en el Proyecto Educativo de Centro, en el que se plantean propuestas que tienen que ver con la integración/intersección de todos los lenguajes: teatro, danza, música, lecto-escritura, matemáticas, ciencia, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la educación plástica visual y sonora…,lo cual identifica al centro como muy acertado en su buen hacer tecnológico.
La tecnología se ha convertido en un vehículo importante para el desarrollo una nueva metodología en este centro. Consideran que todos sus recursos tecnológicos les va a servir para documentar la Infancia y buscar nuevas posibilidades creativas para narrar, describir, interpretar, construir, comunicar y visualizar los procesos.
Y, por supuesto, se puede intuir en su hacer, o en su labor intencional, que es su deseo utilizar las TIC como medio de aprender el alumnado “haciendo cosas”

jueves, 23 de febrero de 2012

LA SANIDAD VASCA Y LA WEB 2.0

A continuación adjuntamos una noticia sobre la educacion vasca y las web 2.0. Dicha noticia habla sobre la utilización de las web 2.0 en la sanidad vasca.En dicha noticia se menciona que con este proyecto de uso de las web 2.0 se pretende crear comunidades virtuales de pacientes, los cuáles sufran alguna enfermedad crónica, con el objetivo de que éstos puedan surgir ideas, iniciativas, colaboraciones, basadas en la afinidad común de los ciudadanos, para que puedan interactuar entre sí y ser asesorados por profesionales. Del mismo modo, también se menciona que el uso de la web participativa puede suponer una importante mejora en la vida de estos pacientes que a veces se encuentran desamparados y faltos de información.
Para ver toda la noticia pincha aquí

miércoles, 22 de febrero de 2012

WEB 2.0:CHARLA ANA BASTERRA

A continuación adjuntamos un link en el que se pueden ver, a través de un Power Point,  los temas que explico Ana Basterra en las jornadas de Berritzegunes de Leioa. Para ver dicho material pincha aquí.


WEB 2. 0: ¿QUÉ ES? ¿CUÁLES SON SUS PRINCIPALES SERVICIOS?

La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas tecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos sean importantes. Tiene como punto central un conjunto de por lo menos 6 ideas poderosas que están cambiando la forma en la que algunas personas interactúan. 
Es importante darse cuenta también que esas ideas no necesariamente garantizan la existencia de la Web 2.0; de hecho, son un reflejo directo o indirecto del poder de la Red: los extraños efectos y las topologías que producen a nivel micro y macro mil millones de usuarios de Internet. Lo anterior perfectamente puede ser lo que sostiene Sir Tim Berners-Lee, creador de la Red (WWW) quién dice que la Web 2.0 es simplemente una ampliación o extensión de los ideales originales de la Web que no merecen una denominación o apodo especial. 


Si quieres conocer sus principales servicios y aplicaciones pincha: 

jueves, 9 de febrero de 2012

JUEGOS INFANTILES

http://www.webquest.es/cazadeltesoro/juegos-infantiles



Para iniciar este análisis, es necesario decir que esta Webquest tiene un cierto colorido, no tiene un color muy llamativo pero posee colores que pueden  atraen la atención de los niños.
Otro punto a tener en cuenta es el orden en el que se puede navegar a través de la página. A este respecto se puede comentar que posee un buen orden , es decir, está bien organizada, ya que posee un indice general, donde aparecen todos los componentes de la página, y por otra parte, si tomkas la decision de ir de link en link, contieneuna serie de pestañas para ir a un sitio u otro de la Webquest.
Por otro lado, hay destacar que esta Webquest no tiene una serie de actividades como tal. En realidad presenta unos recursos en los que aparecen una serie de enlaces y juegos que pueden servir para que sean utilzados por los niños. 

Si quieres ver más, pincha
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